Resumo
Uma parceria entre o Conselho Pedagógico, IPPS-Iscte e LIA-Iscte
O ensino superior em Portugal apresenta-se cada vez mais plural, com uma crescente diversidade da oferta formativa, dos perfis de estudantes e dos recursos disponíveis e mobilizados para o funcionamento das instituições de ensino superior. Nesse contexto, os/as professores/as, enquanto agentes fundamentais do processo de ensino e aprendizagem, desempenham um papel central na integração de estudantes, contribuindo de forma decisiva para a promoção do seu sucesso académico.
Os objetivos deste curso são os de reforçar competências das/os docentes do Iscte para uma resposta integrada às necessidades pedagógicas, curriculares e institucionais dos/as estudantes, reconhecendo a centralidade do seu papel de docente e o seu contributo para a promoção do sucesso académico e para a melhoria das condições de ensino e aprendizagem da instituição e do seu posicionamento relativo no ensino superior português. A formação apresenta conteúdos dirigidos ao contexto de sala de aula, mas também ao contexto académico mais amplo.
O Curso irá decorrer de forma presencial, no Iscte - Instituto Universitário de Lisboa.
A inscrição é efetuada por módulo no separador "Plano Curricular".
Objetivos
- Capacitar as/os docentes com conhecimentos e competências para promover um ambiente de aprendizagem inclusivo e adaptado às necessidades de um corpo discente diversificado.
- Proporcionar o conhecimento e a utilização de recursos institucionais e pedagógicos que incentivem a participação ativa, a motivação e o sucesso académico dos/as estudantes.
- Promover a compreensão da diversidade em termos de género, necessidades educativas especiais e deficiência, cultura e contexto social e cultural dos/as estudantes.
- Incentivar a colaboração entre docentes, estruturas e serviços de apoio com vista à criação de uma rede de suporte eficaz para os/as estudantes.
- Desenvolver competências de tutoria, que permitam a orientação de estudantes de forma integrada e ampla, promovendo o seu desenvolvimento académico e pessoal.
Horas de formação
17.5h
Destinatários
- Docentes e Investigadores do Iscte
Vagas
20
Plano Curricular
Formadores:
- Rosário Mauritti
- Sónia Pintassilgo
Data e hora:
- 21 de outubro 2024 (11h00 - 13h00)
Sala: AA4.06
Objetivo
Proporcionar conhecimento da estrutura e recursos disponíveis na instituição para dar garantir um adequado suporte académico aos estudantes.
Conteúdos
- Estrutura administrativa e académica da instituição.
- Recursos de apoio aos estudantes (SGE, UATA, LCT, Biblioteca, SAS, IRO, SIIC, Gab. Qualidade, Conselho Pedagógico).
- Regulamentos e políticas institucionais de inclusão e diversidade.
Formadores:
- Carla Moleiro
- Sandra Saleiro
Data e hora:
- 06 de novembro 2024 (10h00 - 13h00)
Sala: AA4.06
Objetivo
Promover um ambiente de aprendizagem inclusivo e equitativo em termos de género.
Conteúdos
- Identidade e expressões de género no ambiente educativo.
- Práticas pedagógicas e competências em matéria de diversidade de género
- Políticas de prevenção de discriminação e assédio.
Formadores:
- Teresa Neves
Data e hora:
- 18 de novembro 2024 (14h00 - 16h00)
Sala: AA4.06
Objetivo
Capacitação para o desempenho do papel de tutor.
Conteúdos
- Funções do tutor.
- Estratégias de tutoria.
- Desenvolvimento de planos de acompanhamento individualizado.
- Ferramentas de comunicação eficazes com os/as estudantes.
Formadores:
- Lígia Neto
Data e hora:
- 28 de novembro 2024 (11h00 - 12h30)
Sala: sala de formação da Biblioteca
Objetivo
Capacitar os docentes para a produção e/ou adaptação de documentos acessíveis e apresentar os recursos disponíveis na Biblioteca com visita a sala de apoio NEE.
Conteúdos
- Produção/adaptação de documentos acessíveis;
- Recursos disponíveis na Biblioteca;
- Visita à sala de apoio NEE.
Formadores:
- Joana Costa
Data e hora:
- 04 de dezembro 2024 (17h00 - 19h00)
Sala: AA4.06
Objetivo
Desenvolver uma oferta formativa que siga os princípios do design universal.
Conteúdos
- Princípios do design universal na educação.
- Exemplos de boas práticas em design universal.
- Ferramentas para implementar design universal na criação de conteúdos.
Formadores:
- Ana Lúcia Sá
- Thomas Muhr
Data e hora:
- 08 de janeiro 2025 (14h00 - 16h00)
Sala: AA4.06
Objetivo
Adaptar o currículo e os métodos pedagógicos a uma perspetiva plural.
Conteúdos
- Desenho de currículos flexíveis e plurais.
- Perspetivas teóricas, empíricas e pedagógicas para um currículo plural e integrador.
- Metodologias ativas e colaborativas de ensino.
Formadores:
- Luís Capucha
- Filomena Pereira
Data e hora:
- 17 de janeiro 2025 (17h00 - 19h00)
Sala: AA4.06
Objetivo
Promover práticas inclusivas com conhecimento e respeito pela diversidade.
Conteúdos
- Dimensões da diversidade
- Medidas e fatores de sucesso
- Dados e acompanhamento
- Obstáculos e apoio externo
- Conclusões
Formadores:
- Ana Ângelo
Data e hora:
- 30 de janeiro 2025 (10h00 - 13h00)
Sala: AA4.06
Objetivo
Capacitar os docentes para apoiar estudantes com necessidades educativas especiais e deficiência.
Conteúdos
- Conhecimento das diferentes necessidades educativas especiais e deficiências.
- Dicas e estratégias em sala de aula.
- Desenvolvimento de planos individuais de aprendizagem.
Equipa docente
Formadores
Integrated Researcher
- Iscte
Diretora de Serviços
- Direção-Geral da Educação
Preço
Gratuito
- Curso exclusivo a docentes e investigadores do Iscte
Horário
Laboral
Formação presencial (17.5h)
| Sessões | Data | Hora | Sala |
| Módulo 1 | 21/10/2024 | 11h00 – 13h00 | AA4.06 (clube) |
| Módulo 2 | 06/11/2024 | 10h00 – 13h00 | AA4.06 (clube) |
| Módulo 3 | 18/11/2024 | 14h00 – 16h00 | AA4.06 (clube) |
| Módulo 4 | 28/11/2024 | 11h00 – 12h30 | Biblioteca |
| Módulo 5 | 04/12/2024 | 17h00 – 19h00 | AA4.06 (clube) |
| Módulo 6 | 08/01/2025 | 14h00 – 16h00 | AA4.06 (clube) |
| Módulo 7 | 17/01/2025 | 17h00 - 19h00 | AA4.06 (clube) |
| Módulo 8 | 30/01/2025 | 10h00 – 13h00 | AA4.06 (clube) |
Datas de Inscrição
O período de inscrições pode encerrar antes do dia anunciado caso a edição fique completa.
Até 15 de outubro de 2024
